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二方连续 学生作品,二方连续纹样美术作业

(3)营造有利于激发学生创新精神的学习氛围; (4)多给学生感悟美术作品
(3)营造有利于激发学生创新精神的学习氛围; (4)多给学生感悟美术作品画出二方连续图案,注意黑白灰关系的表达.
画出二方连续图案,注意黑白灰关系的表达.廖诗云七岁  舒清妍六岁  蔡宇熙八岁 斜置和倒置式的二方连续纹样
廖诗云七岁 舒清妍六岁 蔡宇熙八岁 斜置和倒置式的二方连续纹样二方连续
二方连续作品名称 二方连续-虎
作品名称 二方连续-虎
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