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布鲁姆六层次
布鲁姆六层次,布鲁姆认知目标六层次
教师针对认知类,态度类和心智运动技能类三种不同知识类型,结合布鲁姆
在从事教育工作之前应该都接接触过bloom's taxonomy,即布鲁姆分类法
布鲁姆的分类学理论给我们提供了一个很好的框架,该理论把认知过程分
以布鲁姆的知识目标为依据,从 理解记忆,应用分析到创造评价,设置了
根据布鲁姆的教育目标分类体系中,人的认知能力被分为六个层次,由低
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