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教育部连续发文,对加强中小学生作业,睡眠,手机,读物,体质等"五项管理
教育部连续发文,对加强中小学生作业,睡眠,手机,读物,体质等"五项管理大江网/大江新闻客户端讯 为贯彻落实教育部颁布的"双减"及"五项管理"
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教育部图片聂庄中心校秋季关于落实教育部"五项管理"再致家长的一封信
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