每个小组一张纸,一张纸

李老师给我们每一个小组一张很大的纸和彩色笔,让我们讨论怎么样制作
各小组根据设计图,领取纸张,现场进行制作(每一张纸将计算为桥梁的
这是我们小组签名纸
大家在准备好的纸上书写小组其他成员的优点,老师们你们认真的样子
数学实践活动(一 写美篇孩子们认真听取老师的活动安排,就近结成小组