布鲁纳三种表征系统阶段,

动作表征—图像表征—符号表征 4 布鲁纳的发现学习:创造条件
艾瑞克森催眠治疗理论之人类的表征系统.
动作表征—图像表征—符号表征 4 布鲁纳的发现学习:创造条件
教学方法 能力论 是否习得能力 分析—概括说 概括是其基础 布鲁纳
生命过程的分子生物学表征与关联,再到以组学为特征的系统生物学运用