从被动到主动学习,

主动学习,学生获得知识的量是被动学习的18倍.校长必须是课堂观察员.
从被动接受到主动学习:教学改革发展之路 杨小微 华东师范大学出版社
【18】主动学习,不被动培训
比起被动学习主动学习的知识留存率达到90课堂教学中哪些方法促进孩子
学习m769校园文化主动被动金字塔法图海报印制展板写真