人员能力培养,个人能力提升

专业技术人员创新能力 的培养和提高 正阳县技工学校讲师 赵秋利
芬兰基础教育横向能力的培养目标
创建了开放式应用型创新人才培养新体系;专业建设和教学改革成果成效
基于工程技术人员职业能力培养的《建筑结构cad》课程改革研究
"十四五"时期,这样提高高技能人才培养能力!