罗杰斯有意义的学习,罗杰斯的意义学习

第二节 人本主义的学习观"以学生为中心"的教学 罗杰斯(carl rogers)
罗杰斯的学习理论
美国教学理论流派的发展—布鲁纳,布鲁姆和罗杰斯的教学论
奥苏贝尔有意义学习和罗杰斯有意义学习的比较
教育心理学奥苏贝尔与罗杰斯有意义学习的联系与区别