数形结合手抄报内容,六年级数形结合手抄报

太仆寺旗第三中学数学组以"同做有理数,争做百分人"为主题的手抄报
此次手抄报设计结合前面四个单元所学知识进行选择分别是大数的认识
"数的产生"手抄报展示
数你最"牛"——数形结合找规律
提升思维能力——华州区大明镇大明小学 "图说数学"手抄报培训会暨学