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观察绿豆手抄报,小学生生豆芽手抄报

我观察,我快乐
我观察,我快乐观察日记运用了多种生动形象的修辞手法,把豆芽的变化过程描写得非常
观察日记运用了多种生动形象的修辞手法,把豆芽的变化过程描写得非常我观察,我快乐
我观察,我快乐我观察,我快乐
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我观察,我快乐
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