数学统计小报,二年级数学统计手抄报

五年级同学们运用了数学统计的方法,通过条形统计图,折线统计图,扇形
数据中的战疫力量——活学活用数学统计小报(明德3.7班)
疫情把控,"数"我分析——三年级1,2班数学小报展示
我们用数学小报的形式记录了武汉的疫情,学习了如何收集统计数据
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